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33载幼教路,她是可亲可爱的“知心姐姐”和“园长妈妈”|奋勇争先实干家

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33载幼教路,她是可亲可爱的“知心姐姐”和“园长妈妈”|奋勇争先实干家

33载幼教路,她是可亲可爱的“知心姐姐”和“园长妈妈”|奋勇争先实干家

毕业季将近,青浦区佳佳幼儿园园长徐秀清正忙着筹备大班(bān)孩子们的(de)毕业典礼。上个月,她特地召开了(le)一场“圆桌会议”,邀请准毕业生们围坐在一起“开会”,收集他们的毕业心愿,希望能为他们的幼儿园生涯画上一个(yígè)圆满的句号。 徐秀清,从事学前教育行业33年,辗转过3个幼儿园(yòuéryuán)。从一线教师到幼儿园园长,时光流转,她心中(xīnzhōng)的信念始终未变——做教师时,想着如何呵护眼前(yǎnqián)孩子的发展;做园长后,则思考如何理解(lǐjiě)与支持教师的成长。 初见徐秀清时,她显得有些内敛。但谈起教育来,却总是(shì)滔滔不绝:“教育是朴实无华(pǔshíwúhuá)的,不应流于表面形式,最重要的就是要以儿童为本(wèiběn)。” “从儿童中来,到(dào)儿童中去”是徐秀清的工作日常。即使再忙,她也会找时间进班(jìnbān)和孩子们聊天:“幼儿园(yòuéryuán)的书好不好看”“你们需要我帮什么忙”“你们最喜欢幼儿园哪个活动室”……曾经,有几个孩子递给她一封联名信,收集了两个班级的孩子对幼儿园菜谱(càipǔ)的意见,还用彩色便利(biànlì)贴区分了班级和性别。徐秀清总是笑眯眯地(dì)照单全收,然后召集班子成员一起分析孩子的意见和想法(xiǎngfǎ),科学、细致地安排和调整幼儿园的教育教学及日常生活(rìchángshēnghuó),甚至还设计出了孩子们喜欢的骑行“迷宫”。 一线教师包烨,拥有15年教龄。她记得,几个大班孩子(háizi)曾攥着心愿卡(kǎ),忐忑(tǎntè)地站在徐秀清办公室门口:“园长妈妈,毕业前我们能吃披萨吗?”徐秀清立马放下了工作,俯身凑近孩子们涨红的小脸,耐心倾听(qīngtīng)他们的声音。 包烨原以为(yuányǐwéi)童言无忌,但没成想,第二天(dìèrtiān),食堂就传来了(le)浓浓的芝士香,孩子们津津有味地品尝着披萨,还奶声奶气地欢呼着:“园长妈妈真好,我们大班的毕业愿望都实现啦!”那一刻,包烨真切地感受到了徐秀清身上温暖(wēnnuǎn)的教育情怀,“相信每一个从佳佳幼儿园毕业的孩子,都对这里充满(chōngmǎn)了甜蜜的回忆。” “做老师时,我希望成为孩子喜欢的老师,现在做园长了,当然要(yào)办孩子喜欢的幼儿园(yòuéryuán)。”徐秀清说。 自信大方的“小(xiǎo)当家” “每个(měigè)孩子都是独一无二的(de)(de)个体,教育应当尊重和顺应他们的个性与节奏。”在徐秀清看来,佳佳幼儿园的初衷就是要培养从自我走向社会的“小当家”。 徐秀清举例说,有的孩子(háizi)擅长动手操作,但(dàn)表达能力较弱;而有的孩子则相反,表达能力强,但动手能力不足。因此,她(tā)鼓励教师们根据孩子的不同(bùtóng)特点,设计个性化的教育活动,让每个孩子都能在适合自己的领域中发光发热。 在佳佳幼儿园里,每个班级(bānjí)的“财产”都由孩子们自行负责(fùzé)。比如,班级里有多少玩具、放在什么地方,孩子们都一清二楚(yìqīngèrchǔ),也会参与管理、交接等任务。他们(tāmen)像小当家一样,用心经营着自己的“小天地”。 为了激发孩子们(men)的(de)创造性,幼儿园还为他们配备了儿童相机,让他们能够记录下自己的作品和活动瞬间,既(jì)留下美好的回忆,也为老师们提供了观察和评估孩子发展的重要依据。 令徐秀清骄傲的(de)是,在这样的教育模式下,佳佳幼儿园(yòuéryuán)(yòuéryuán)的每一个孩子都显得自信大方,在任何场合都能(néng)应对自如。每年6月,佳佳幼儿园都会迎来一群返校生,年纪最大的已经上了大学。见到他们,徐秀清总会说:“如果你想家了,想佳佳幼儿园了,可以常回来看看。” 佳佳(jiājiā)幼儿园拥有30个班级、近880名幼儿与135位教职员工,每一个教师的情况,徐秀清(xúxiùqīng)几乎一清二楚。包烨说,年轻教师难免遇到棘手的问题(wèntí),产生负面情绪,徐秀清总会(zǒnghuì)见缝插针地关心他们(men)的工作状态,甚至利用午休时间在食堂“话家常”。“园长妈妈的关怀,让我们在一线岗位上更加笃定地向下扎根、向上发展,让孩子们更好成长的同时,也让我们老师(lǎoshī)成为了更好的自己”。 在徐秀清的(de)带领(dàilǐng)下,幼儿园建立了完善的教师培训体系,包括定期的教研活动(huódòng)、外出学习(xuéxí)交流等,让教师们不断学习和(hé)探索新的教育理念和方法,提升自己的专业素养。为了激发他们的内驱力,幼儿园还建立了70后、80后、90后教师之间的结对带教机制,让经验丰富的老教师带领年轻教师共同成长。 “我选择了我喜欢的职业(zhíyè),很满足。”谈起这份工作,徐秀清的笑容始终温暖而笃定,“一个人如果不喜欢自己的职业,会(huì)做得(dé)非常痛苦。但我做到现在,从不厌烦。” 她的微信头像多年未换——一个孩子(háizi)家长笔下的简笔画:胖嘟嘟、笑眯眯的脸庞。在佳佳幼儿园的教师和孩子心中,她既是雷厉风行的园长(yuánzhǎng),也是最可亲(kěqīn)可爱的“知心姐姐”和“园长妈妈”。 来源(láiyuán):新民晚报 作者:陈佳琳
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